Более 50 педагогов из восьми школ Серноводского района повысили квалификацию
В Серноводском муниципальном районе состоялось методическое совещание для педагогов, организованное региональными методистами при поддержке МУ «Отдел образования Серноводского муниципального района».
Участниками семинара стали более 50 учителей чеченского языка и литературы, обществознания, химии и физики из восьми общеобразовательных школ района.
Работа прошла на нескольких образовательных площадках и была посвящена актуальным вопросам преподавания в условиях обновления федеральных образовательных программ. Педагоги обсудили внедрение цифровых образовательных ресурсов, современные методики обучения и применение инклюзивных практик.
Особое внимание уделили практическим вопросам. Учителя чеченского языка и литературы рассмотрели методы работы с текстом, педагоги естественно-научного цикла — возможности использования интерактивных платформ и нового лабораторного оборудования. Также участники обсудили развитие функциональной грамотности школьников в рамках урочной и внеурочной деятельности.
Отдельный блок был посвящён изменениям в преподавании обществознания в 2026 году. Региональные методисты разъяснили педагогам актуальные требования и дали рекомендации по организации образовательного процесса.
«Такие встречи — это возможность обменяться опытом, обсудить сложные вопросы и найти новые подходы к работе. Особенно ценно, когда молодые коллеги делятся современными цифровыми инструментами, а опытные педагоги — своими наработками», — отметила учитель чеченского языка и литературы МБОУ «СОШ № 3 ст. Ассиновская» Зарема Саламовна.
Методическая работа в Серноводском районе проводится на регулярной основе. Её основная задача — поддержка профессионального роста педагогов, обмен опытом и своевременная адаптация к изменениям в образовательной сфере.
Подобные семинары в районе проводятся регулярно. В 2026–2027 учебном году методическая работа будет продолжена с акцентом на подготовку школьников к государственной итоговой аттестации, внедрение обновлённых федеральных образовательных программ и эффективное использование возможностей, создаваемых в рамках национального проекта «Молодёжь и дети».
